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    賴建宏 Chien-Hung Lai

    中原大學資訊工程學系 助理教授

  • ─ ABOUT ─

    關於我

    學歷

    中原大學　電子工程學系資訊組　博士

    中原大學　資訊工程學系　　　　碩士

    中原大學　資訊工程學系　　　　學士

    個人經歷

    中原大學 資訊工程學系 專任助理教授

    中原大學 電子工程學系 兼任助理教授

    中原大學 智慧製造研究發展中心 博士後研究

    中原大學 電子計算機中心 專任研究助理

    定興科技股份有限公司 研發部門 研發經理

    定興科技股份有限公司 研發部門 軟體工程師​

    中原大學 推廣教育中心 講師

    研究領域

    學習科技之學習表現診斷

    聯想式推理學習方法分析

    應用手持設備及電腦系統於輔助教學

    輔助程式設計學習策略

    Network Packet Forensics analysis

  • ─ RESEARCH FUND ─

    研究計畫補助

    2022/11/01 ~ 2023/07/31

    智慧服務平台IISP-計畫案兼任助理暨教學助理管理系統

    [中原大學] 校園規劃專案

    2022/08/01 ~ 2023/07/31

    智慧服務平台IISP-工讀生系統及計畫案兼任助理系統

    [中原大學] 校園規劃專案

    2022/09/23 ~ 2023/07/15

    整合單人、競爭與協作模式之遊戲學習系統開發與學習表現於先備知識、思考風格與學習風格之影響以分析適性化遊戲式學習模式

    107011061 & 107011062

    [中原大學] 輔助教師研究計畫

    2021/08/01 ~ 2022/07/31

    應用難度感知於輔助學習教材之研究：以遊戲式學習系統為工具

    MOST 110-2511-H-033-001-

    [科技部] 新進人員研究計畫

    2021/02/01 ~ 2022/07/31

    無紙化智慧平台-工讀生系統+採購系統API

    [中原大學] 校園規劃專案

    2013/10/23 ~ 2013/10/26
    2013 在教育領域的前沿會議
    102-2922-I-033 -018 -
    [國科會] 研究生出席國際會議

    2024/08/01 ~ 2025/07/31

    基於程式設計學習投入與降低認知負荷於元宇宙情境式學習環境：Gather Town 虛擬軟體公司結合生成式AI輔助之開發、應用及成效分析

    NSTC 113-2410-H-033-003-

    [國科會] 新進人員研究計畫

    2024/08/01 ~ 2025/07/31

    教職員加班申請暨智慧型多語系網頁查詢系統

    [中原大學] 校內專案委託計畫

    2024/04/01 ~ 2024/07/31

    疫情下教學模式轉變對學習成效的影響及教學策略探討

    [中原大學] 校務研究專案計畫

    2023/09/01 ~ 2024/07/31

    智慧服務平台IISP-校務系統改版_學籍系統

    [中原大學] 校園專案委託計畫

    2023/09/22 ~ 2024/07/15

    基於程式設計綜合能力與同儕互動評量機制於純程式碼撰寫之遊戲式合作學習環境-開發應用及成效分析

    107011209 & 107011109

    [中原大學] 輔助教師研究計畫

    2023/04/01 ~ 2023/07/31

    探討運算思維和程式設計的學習順序對學習成效的影響

    [中原大學] 校務研究專案計畫

  • ─ TEACHING FUND ─

    教學計畫補助

    111學年度第2學期
    程式設計課程：計算機概論(一) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作
    111學年度第2學期
    X+P/A課程：程式語言 / 資訊三甲
    [中原大學] 教學資源製作
    111學年度第2學期
    程式設計課程：計算機概論(一) / 人工智慧學士學程二
    [中原大學] 教學資源製作
    111學年度第1學期
    X+P/A課程：系統程式 / 資訊三甲
    [中原大學] 教學資源製作
    111學年度第1學期
    程式設計課程：計算機概論(一) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作
    110學年度第2學期
    程式設計課程：計算機概論(二) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作
    110學年度第1學期
    程式設計課程：計算機概論(一) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作
    113學年度第1學期
    教學專題研究：軟體測試與漏洞分析 / 資安碩專一
    [中原大學] 教學資源製作與教學精進補助專案
    113學年度第1學期
    程式設計課程：計算機概論(一) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作與教學精進補助專案
    112學年度第2學期
    程式設計課程：程式語言 / 資訊三甲
    [中原大學] 教學資源製作與教學精進補助專案
    112學年度第2學期
    數位學習課程：計算機概論(二) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作與教學精進補助專案
    112學年度第1學期
    數位學習教學評量：系統程式 / 資訊三甲
    [中原大學] 國際雲端學院數位教學創新應用補助專案
    112學年度第1學期
    程式設計課程：計算機概論(一) / 電資學院學士班一
    [中原大學] 教學資源製作

  • ─ HONORS/AWARDS ─

    榮譽/獎項

    【校內】

    113學年度輔助大專學生研究計畫(1件)

    112學年度數位優良課程【特優】 - 計算機概論(二)

    112學年度課綱評等【校特優】 - 計算機概論(二)

    112學年度課綱評等【校特優】 - 程式語言

    112學年度校級優良課程教學計畫標竿 - 系統程式

    112學年度基礎數位種子教師

    111學年度校級優良課程教學計畫標竿 - 系統程式

    111學年度數位優良課程【優等】 - 程式語言

    110學年度課綱評等【院特優】 - 計算機概論(二)

    110學年度課綱評等【校特優】 - 系統程式

    110學年度數位優良課程【佳作】 - 系統程式

    109學年度數位優良課程【佳作】- 計算機概論(一)

    109~113學年度I-LEARNING平台講習講師

    110~112學年度遠距教學評鑑【優良】

    【校外】

    2024 國科會大專學生研究計畫指導教授 (1件)

    2023 ELOE 數位學習國際研討會暨教育論壇【最佳論文獎】

  • ─ SUBJECT ─

    教學經歷

    【必修】

    系統程式
    計算機概論(一)
    計算機概論(二)

    嵌入式系統實驗(一)
    嵌入式系統實驗(二)
    程式語言 Programming Language
    程式語言 MATLAB
    資訊工業講座(一)
    資訊工業講座(二)

    書報討論

    自然科學與人工智慧導論

    【選修】

    軟體測試與漏洞分析

  • ─ RESEARCH ─

    期刊論文

    2024

    • 賴建宏、曾麒宇、夏延德（2024）。應用翻轉教學融入認知學徒制於程式設計教學。人文社會學報，20(3), 275-301。(TSSCI)
    • 賴建宏（2024）。適性化學生知識程度的遊戲式學習模式 ─以單人、競爭和協作模式為例。教育學報，52(1), 107-129。(TSSCI)

    2023

    2022

    2021

    2020

    2014

    2013

    2012

  • ─ CONFERENCE ─

    研討會論文

    2024

    • 賴建宏、謝承翰（2024年3月7日-3月8日）。整合認知學徒制於程式教學系統：對小班與大班教學成效的影響［海報發表］。TAIWAN E-LEARNING FORUM 2024 (TWELF 2024)，東海大學，台灣。
    • 賴建宏、張雲得（2024年3月7日-3月8日）。從遊戲到學習：探討文字版密室逃脫在運算思維學習之應用［研討會演講］。TAIWAN E-LEARNING FORUM 2024 (TWELF 2024)，東海大學，台灣。

    2023

    • Lai, C.H., & Hsieh, C. H. (2023, Dec. 15-17). Exploring the Impact of the Learning Sequence of Computational Thinking and Programming on Learning Outcomes [Conference presentation]. 2023 IEEE 3rd International Conference on Social Sciences and Intelligence Management (IEEE SSIM 2023), Taichung, Taiwan. (EI)
    • Lai, C.H., & Lin, C. Y. (2023, Dec. 15-17). Exploring Personalized Gamified Learning: Enhancing the Effects of Learning Style Adaptation [Conference presentation]. 2023 IEEE 3rd International Conference on Social Sciences and Intelligence Management (IEEE SSIM 2023), Taichung, Taiwan. 
    • 賴建宏、林佑昌（2023年12月14日-12月15日）。思考風格與學習模式的匹配：提升學習成就的關鍵因素［研討會演講］。2023ELOE 數位學習國際研討會暨教育論壇，國立宜蘭大學，台灣。【最佳論文獎】
    • 賴建宏、李炘佑（2023年5月27日-5月31日）。運用從眾效應於即時回饋系統以提升學生課堂互動及刺激思考［研討會演講］。Global Chinese Society for Computers in Education 2023 (GCCCE 2023)，北京師範大學，中國。
    • 賴建宏、曾麒宇、夏延德（2023年3月9日-3月10日）。應用翻轉教學融入認知學徒制於程式設計教學［研討會演講］。TAIWAN E-LEARNING FORUM 2023 (TWELF 2023)，墾丁福華渡假飯店，台灣。

    2022

    • 賴建宏、胡柏毅（2022年6月1日）。應用提示功能於聯想式推理作答與題型設計之研究［海報發表］。ICEET 2022數位學習與教育科技國際研討會，台北市，台灣。
    • 賴建宏、張雲得（2022年6月1日）。探討應用是非題思考模式於選擇題作答對學習成就之影響［海報發表］。ICEET 2022數位學習與教育科技國際研討會，台北市，台灣。
    • 賴建宏、張雲得（2022年5月28日-6月1日）。難度感知對學習長期記憶之影響-以系統程式為例［研討會演講］。Global Chinese Society for Computers in Education 2022 (GCCCE 2022)，新竹市，台灣。

    2021

    2015

    • 梁嘉航、張佳瑋、賴建宏、鍾斌賢（2015年5月25-29日）。 結合 Flash Card 與故事於英語單字之行動學習［研討會演講］。 Global Chinese Society for Computers in Education 2015 (GCCCE 2015)，台北市，台灣。
    • 林俊宏、曾偉庭、鍾斌賢、賴建宏（2015年5月25-29日）。加入誘因以提升學生學習興趣、學習態度和學習成就［研討會演講］。Global Chinese Society for Computers in Education 2015 (GCCCE 2015)，台北市，台灣。

    2014

    • Lin, M. H., Lai, C. H., Tseng, W. T., & Jong, B. S. (2014, May 27-31). The Relationship Between Practicing Makes Perfect and Game-based Learning in Mobile Device [Conference presentation]. 2014 ASE BIGDATA/SOCIALCOM/CYBERSECURITY Conference (SocialCom 2014), Stanford University, United States.
    • Lin, Y. C., Lai, C. H., Chang, C. W., & Jong, B. S. (2014, May 9-10). Using Remind tools to increase learning motivation: Compared with Mobile devices, Email,e-learning platform [Conference presentation]. 2014 The International Conference on Computer and Network Technology in Education (CNTE 2014) , Taiwan.
    • Lin, W. C., Ho, J. Y., Lai, C. H., & Jong, B. S. (2014 , Apr. 26-28). Mobile game-based learning to inspire students learning motivation  [Conference presentation]. Information Science, Electronics and Electrical Engineering (ISEEE 2014), Sapporo, Japan . (EI)

    2013

    • Luo, I. K., Lai, C. H., Lee, C. Y., Jong, B. S., & Hsia, Y. T. (2013, Nov. 1-3). A Study of a Measurement Strategy Combines the Self-Assessment and the SPRT Algorithm [Conference presentation]. 2013 IEEE International Conference on Computer Science and Automation Engineering (CSAE 2013), Guangzhou, China.
    • Lai, C. H., Lin, Y. C., Jong, B. S., & Hsia, Y. T. (2013, Oct. 23-26). Adding Social Elements to Game-Based Learning – An Exploration [Conference presentation]. 2013 Frontiers in Education Conference (FIE 2013) , Oklahoma, United States. (EI)
    • Lai, C. H., Lin, W. C., Jong, B. S., & Hsia, Y. T. (2013, Apr. 22-24). Java Assist Learning System for Assisted Learning on Facebook [Conference presentation]. 2013 Learning and Teaching in Computing and Engineering (LaTiCE 2013), Macau. (EI)

    2012

    • Lai, C. H., Lee, T. P., Jong, B. S., & Hsia, Y. T. (2012, Sep. 6-8). A Research on Applying Game-Based Learning to Enhance the Participation of Student [Conference presentation]. The 2nd International Workshop on Computer Game and its Applications (ComGame 2012), Gwangju, Korea. (EI)
    • Lai, C. H., Chen, W. X., Jong, B. S., & Hsia, Y. T. (2012, Jun. 27-28). The Relation between Willingness to Online Communicate and Learning Achievement [Conference presentation]. 2012 International Conference on Information Engineering (ICIE 2012), Singapore.
    • Lai, C. H., She, Y. X., Sung, C. Y., & Jong, B. S. (2012, Jun. 1-2). The Game-Based Learning of Combining Competition and Cooperative Learning [Conference presentation]. 2012 2nd International Conference on Future Computers in Education (ICFCE 2012), Shanghai, China.
    • Lai, C. H., Luo, Y. K., Jong, B. S., & Lee, P. F. (2012, Apr. 1-2). A Study on Applying Game-Based Learning to Cooperative Learning [Conference presentation]. 2012 Third International Conference on Education and sports Education (ESE 2012), Macau .

    2011

    2010

    • Lai, C. H., Liao, Y. S., Jong, B. S., & Lee, B. F. (2010, Nov. 26-28). The Effect of Peer Assessment on Group Strategy [Conference presentation]. 2010 Third International Conference on Education Technology and Training (ETT 2010), Wuhan, China.
    • 陳炫中、賴建宏、李白峰、鍾斌賢（2010 年10月29日）。線上學習行為分數與學習成就預測模型相關度之探討［研討會演講］。2010多媒體傳播科技應用國際研討會（IMCTA 2010），崑山科技大學，台南，台灣。
    • 呂承祐、黃昱晨、賴建宏、鍾斌賢（2010年6月1-4日）。利用文章內容分析輔助學習歷程探勘［研討會演講］。Global Chinese Society for Computers in Education 2010 (GCCCE 2010)，Singapore。

    2009

    • 賴建宏、陳建銘、鍾斌賢（2009年5月25-28日）。應用學習成就及適性化教材之合作學習研究［研討會演講］。Global Chinese Society for Computers in Education 2009 (GCCCE 2009)，台北，台灣。

  • ─ CONTACT ─

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    32023

    桃園市中壢區中北路200號

    電學大樓7樓 715室

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    Tel / (03)265-4716

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    soulwind@cycu.org.tw

    (欲加入本實驗室，可來信畢業學校/成績單/專題等個人相關履歷)

     

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